ما هو التعليم المنزلي ؟ .. كيف تعلم أولادك منزلياً 2

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بدأن في المرة السابقة ببعض القواعد الأساسية الواجب الاتفاق عليها بين الأبوين قبل البدء في التعليم المنزلي
و الآن
لنتعرف أولاً عن مفهوم التعليم المنزلي

أولاً التعليم المنزلي - بمفهومه الأصلي :
هو تعليم الأطفال في المنزل دون الالتحاق بمدرسة أو حضانة

• و في بعض الدول يقوم الوالدان بتسجيل أبنائهم في وزارة التعليم و أنهم يتعلمون منزلياً - لحصر عدد الأطفال والمتابعة التربوية مع الوالدين ليس إلا ، و بعض الدول لا تطلب ذلك و أنت تصرف مع نفسك

و هناك مراكز تقدم استشارات تربوية و تعليمية للآباء فيما يتعلق بتعليم و تربية أطفالهم - يلجئون إليهم وقت الحاجة
لكن الأساسي ، يقوم الوالدان بتخطيط أوقات الدراسة و تقسيم المهام التعليمية - من سيعلم الأطفال ماذا - و قد يستعينون بأشخاص من خارج الأسرة - كالأقارب أو مدرسين متخصصين أو المراكز التعليمية المختلفة

• و يعتمد التعليم على الأنشطة و الرحلات و الفهم و التفكير و التجربة قدر المستطاع

• ميزة هذا النظام التعليمي أنه مرن و يمكن تطويعه حسب قدرات و مهارات و احتياجات الطفل

• و هو مستمر ... أي أنه لا توجد عطلات تقريباً

في كل مناسبة يوجد ما يمكننا أن نتعلمه
في الصيف نراقب الطبيعة عن كثب و نسجل التغييرات الخاصة بالصيف - الملابس و الأشجار و النباتات و الحيوانات - و هذا درس علوم
أثناء رحلات الصيف - المصيف بالنسبة لنا - حساب زمن الانطلاق و زمن الوصول و مدة الرحلة ، هذا درس رياضيات
و هكذا
لا نضيع أي فرصة للتعلم إلا و نسعى لاستغلالها

• بالنسبة للمناهج فإن لدى الدول التي تقر نظام التعليم المنزلي شركات متخصصة في تصيم المناهج التعليمية التربوية التي تتماشى مع قيمهم و عاداتهم

العديد من أسر التعليم المنزلي تعتمد عليها
لكن هنالك العديدون أيضاً يعتمدون على أنفسهم في تصميم البرامج التعليمية التي تتوافق مع الأسرة و قيمها و أطفالها بأنفسهم - و هؤلاء العديدون أغلبهم ليسوا متخصصون في التربية
و هم يعتمدون على ما يسمى بمعايير التعلم - التي هي من وضع المؤسسات المعنية بالتربية و التعليم و تعمل على تحديد الحد الأدنى من المعارف الواجب توافرها لدى الطفل في كل مرحلة عمرية

• الأسر التي تنتهج هذا النظام تتواصل مع بعضها في المنطقة الواحدة و يكونون مجموعات تواصل اجتماعي للأطفال ، فيلتقي الأطفال يأطفال من أعمارهم و يتفاعلون معاً ، يلعبون و يختلفون و يتشاجرون و يتعلمون

• وقت الرياضة و الأنشطة الأسرية الدافئة و الأنشطة الدينية وفير و مثمر و يسعد به الأطفال

ليس سهلاً و نعترف بذلك .. فهو يحتاج مجهوداً جباراً للاهتمام بالأطفال و تعليمهم و تربيتهم بشكل جيد مع القيام بالواجبات و المهام الأخرى في المنزل-للأم- و العمل-للأب- لكنه أيضاً ليس مستحيلاً

بعض التنسيق و التعديل في مخططات العمل المنزلي تساعد
الاتفاق بين الوالدين مهم للغاية
التخطيط لمدة سنوات للأمام و ليس خطوة بخطوة يسهل الكثير

هذا هو النظام في صورته الأصلية كما قولنا
النسخ المصرية منه عديدة و مختلفة و متنوعة و أنا شخصياً غير مقتنعة بأغلبها
لكن على كلٍ سنتعرض لها في المرة القادمة عند حديثنا عن المعضلة التي تواجه من يفكر في هذا الأمر
"و على أي شهادة سيحصل؟!"

إن كنت - بعد قرائتك لهذا المقال - ما تزال ترغب في المواصلة و التفكير بشأن التعليم المنزلي
فأهلاً و سهلاً بك معنا .. تهيأ .. فكر كيف سيكون شكل أسرتكم و أنتم متواصلون معاً 24ساعة في اليوم - و هو أمر رائع لمن يدرك معنى الأسرة الحقيقية - فكر في أنك ستكون أول من يرى كلمات طفلك الأولى و يسمع تهتهاته الأولى و هو يقرأ و غيرها الكثير من اللحظات التاريخية التي ستفوتك إن لم تكن معه :)

فكر و انتظرنا قريباً بإذن الله :)

أسهل طريقة ألوان آمنة للطفل

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

هناك طريقة لعمل الألوان المنزلية الآمنة للأطفال و ستجدون طريقتها هنا
و منذ أيام قليلة طلبت ريتاج أن أصنع لها الألوان .. حاضر يا ريتاج
المشكلة البسيطة أنه ليس لدي نشا ليتماسك القوام
و قررت تجربة الألوان على أبسط الطرق
المكونات
فراشي تلوين و الأوراق
عبوات أو أطباق للألوان
ألوان طعام - بودرة أو سائلة لا فرق
ماء

فقط لا غير :)
في أوعية الألوان ضع نقاط أو قطرات من الألوان و اكمل عليها بالماء - بنسبة معقولة لا تضع كوب ماء على قطرتين من اللون ، ربع كوب على 7 قطرات مثلاُ :)
اخلط اللون بالماء جيداً
قدمه لطفلك مع الفراشي و الأوراق
و تلوين سعيد :)
تأثير هذه الخلطة البسيطة أشبه بتأثير الألوان المائية التي كنا نسختدمها أيام المدرسة - باليتة الألوان الجاهزة :)
و الحقيقة شعرت ان ألواننا هذه أقوى من الألوان المائية الجاهزة - أقراص اللون التي تبل بالماء نفس الباليتة :)

لكن لي ملحوظة ، هذه الألوان أصلح للأطفال الذين يستطيعون الإمساك بفراشي التلوين و التلويح بها على الورقة ، ليست مناسبة كبديل عن ألوان الأصابع التي رابطها في أول التدوينة .. لكنها رائعة بالفراشي :)

مع تنمياتنا بتلوين ممتع و وقت رائع :)

في يوم عرفات .. نشاط جبل عرفات

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كل عام و انتم بخير
و تقبل الله منكم صالح الأعمال و غفر لنا و لكم

اليوم بدأنا نشاطاً جديداً
شاهدنا في التلفاز تلبية الحجيج و هم في طريقهم إلى عرفات
فتحدثنا أنهم ذاهبون إلى " جبل عرفات"
و هيا بنا نصنع الجبل :)

هل حضرتم الأدوات :)
مقص
ادوات لاصقة ( مسدس شمع و صمغ للأطفال)
الواح كرتون من بقايا العلب القديمة :) - لو أن لونها بني فهذا رائع :)
ورق كوريشة ملون ( بني أفضل لكن ليس لدي فاستعضت عنه بالأوان البرتقالي و الأصفر و الأبيض مع قلم تلوين بني )
و يمكن الاستعضاة عنه بورق أبيض و تلوينه بالبني بشكل عشوائي
الحجاج الذين صنعناهم بالأمس - هل تذكرونهم :)

و الآن ...
أول خطوة كانت صنع مجسم الجبل بالكرتون - و قد قمت بهذه الخطوة وحدي تقريباً لما فيها من قص الكرتون الثقيل و الصاق بمسدس الشمع - فعلياً فقد استخدمت الصمغ المسمى قديماً أمير و هذا سبب الخطوط الموجودة :)

و ورق الكوريشة قمت بقصه إلى مربعات مختلفة المساحات - كبيرة و صغيرة
فائدة الورق أنه يمثل الصخور على الجبل فيضفي بعض الواقعية على تمثيل صعود الجبل
فالحاج الذي صنعناه يستطيع الوقوف على الصخور - الورق - الذي صنعناه بالفعل :)

و الآن أعطوا الطفل الورق و الصمغ
اطلبوا منه كرمشة الورقة في يده ثم الصاقها على الجبل - خطوة الكرمشة ممتعة جداً خاصة للأطفال :D
و لو انكم تستخدمون ورقاً متعدد الألوان فوزعوا الألوان بشكل عشوائي
غطوا على الأقل وجهي الجبل الأساسيين
و دعوا الطفل يلعب صعود جبل عرفات

حسناً تلك صورة توضيحية فحين التقطت الصور لم تكن ريتاج ترغب في استكمال النشاط ، و الحاج يرفع يديه داعياً :)
قرأنا قليلاً ثم شاهدنا الحجيج بدؤوا يصعدون جبل عرفات ، لبينا معهم ثم أرادت استكمال النشاط و نحن الآن نلعب بالجبل بعد ان اكتمل أحد وجهيه و نصف الوجه الآخر :)

عيدكم مبارك و تقبل الله منكم صالح الأعمال و غفر لنا و لكم
و كل عامٍ و أنتم بخير

التحضير لصلاة عيد الأضحى

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كل عام و أنتم بخير و أعده الله عليكم باليُمن و البركات

بعد أن انتهينا من أنشطة الحج و الطواف من يومين
قمنا اليوم بعمل خروف العيد :)
و بما أنني أتمنى منذ فترة أن تقوم ريتاج بتوزيع بعض السكاكر على الأطفال في صلاة العيد
و شاهدت اليوم أماً رائعة أبدعت مع طفلها خروفاً بصندوق كرتوني وضعت بداخله حلوى ليوزعها الصغير على زملاءه في الحضانة
فدمجت الأفكار كلها معاً بشكل مختلف قليلاً :)

أولاً من عزيزتي ايكيا لدي طقم علب جاءني مؤخراً كهدية - و عندي واحد آخر منذ سنوات
فمن العلب الجديدة أخذت العلبة الكبيرة

هذه هي

و باقي الأدوات كانت

• صمغ و مسدس شمع
• قطن طبي و مقص
• شرائط
• ورق ملون لون الخروف المطلوب(بني/بيج/أسود)
• بلاستيك فيلم - بلاستيك تغلبف الأجبان

أحضرنا العلبة و قمت بلف شريط -الفضي- حولها لأربط فيه شريطاً آخر -اللبني- لنصنع يداً طويلة :)
أينعم .. نحن نصنع حقيبة يا سادة
إنها فتاة فماذا تنتظرون :)

و بعدها قمت بلصق الشريط بصمغ/مسدس شمع ليثبت في مكانه أعلى العلبة
بعدها قصصنا القطن إلى مربعات صغيرة
و بدأنا نلصق القطن حول العلبة من جوانبها الأربع :)
و في النهاية صنعنا وجه الخروف و ألصقناه فوق الصوف القطني :)

و واجهتنا مشكلة
مع كل حركة تقريباً كان القطن يتقطع و يتطاير
و هنا كان دور البلاستيك فيلم
قمنا بلفه حول العلبة المغلفة بالقطن لضغط القطن و حفظه من الوقوع
و كان شكله لطيفاً لا بأس به :)
و هاهي

و الآن دور التوزيعات :)
أحضرنا بالونات و حلوى و شريط حلواني(شريط لف الهدايا)
و قمنا بربط قطعة حلوى مع بالون بالشريط

و بما أن ربط العقدة صعب على ريتاج فقد كانت تساعدني بقص الشريط بعد لفه على الهدية :)

وهاهي التوزيعات في حقيبة الخروف تنتظر الذهاب للتوزيع

و كل عام و أنتم بخير

أنشطة عيد الأضحى و الحج

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كل عام و أنتم بخير
و عيدكم مبارك و عساكم من عواده :)

من يومين بدأنا بالتهيئة لعيد الأضحى و فكرة الحج بشكل بسيط للغاية

أول نشاط كان مشاهدة قناة القرآن الكريم السعودية - بث مباشر من الحرم - و مناقشة ما نراه (مفهومي : الكعبة - الطواف )
ثم و تركنا التلفاز مفتوحاً و أحضرنا أدواتنا إلى جانبه
و قررنا عمل نموذج للكعبة
و إليكم خطواتها :

1. أحضرنا علبة مناسبة
2. ألصقنا عليها ورقاً أبيضاً بشكل كامل
3. أحضرنا أقلاماً سوداء و بدأنا تلوينها معاً :) -تركنا سقفها أبيض اللون
4. و أحضرنا شريط ورق أصفر و ألصقناه عليها

و هكذا انتهينا :)
و قمنا بمناقشة العمل و قارناه بما نراه على التلفاز ( هذه الكعبة-في الحرم- و هذا شكل الكعبة-نموذجنا)

و الآن ماذا عن الطواف و الطُوَّاف ؟ :)
النشاط الثاني كان عمل الطائفين
ما تبقى من الورق الأبيض و الملون ألصقناهم فوق بعضهم لتقوية الورق
و رسمنا رجلاً بثياب الإحرام
قصصناه
و جعلناه يطوف حول الكعبة ملبياً
و جعلناه يرفع يديه و يدعو "يا رب"

و لعبنا به
لاحظت أنه مزعج في التحريك حول الكعبة لأنه لا يقف
فكان الحاج الثاني :)
أحضرت بكرة ورق تواليت فارغة من ألعاب ريتاج
رسمت عليها رجلاً
و قصصت النصف العلوي للرجل مع ترك حلقة البكرة سليمة مع قدميه ليتمكن من الوقوف
أحضرت شاشاً أبيضاً طبياً و قصصنا منه قطعتين لعمل ملابس الإحرام - مفهوم جديد :)
و أكملنا مراسم الطواف و التلبية و التكبير

و إليكم صورة الثلاثة معاً :)

و كل واحدة أخذتحاجاً و جعلته يطوف و نحن نلبي و نكبر

و هذا طبعاً بالإضافة لأغاني و أناشيد الحج و العيد و الخروف :)
و إليكم نشيداً من أروع الأناشيد التي أحبها أنا شخصياً :D

مخطط تعليم ريتاج منزلياً - كيف بدأ و ما الأساس ... كيف تعلم أولادك منزلياً 1

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كثر اللغط و الكلام عن التعليم المنزلي
" ماذا عن الجانب الاجتماعي؟"
"الأم غير قادرة على التعليم وحدها!"
"كلام غير منطقي"

عذراً يا سادة ... لنبدأ من جديد
أولاً أنا معلمة رياض أطفال و درست الأمر لمدة عامين تقريباً حتى الآن
و قبلها كنت أبحث عن مدرة تطبق مبادئ تعليم الطفولة "رياض الأطفال" كما ينبغي أن يكون ، و كان ذلكمنذ أن بدأ حملي الأول - في ريتاج
و طبعاً لم أجد سوا مدرسة أجنبية لم بكد يمر شهور حتى تنامت إلينا أخبار قضية أخلاقية رُفعت على المدرسة - كارثة
و بذلك فقد عدنا إلى نقطة الصفر و ظهر سؤال
هل من بديل عن المدارس من الأساس ؟؟؟
و طبعاً لم يكن من مصادر عربية إلا فيما ندر و الأغلبية كانت مواقع و مصادر أمريكية و أجنبية
و بعد عام من الدراسة استقر رأينا - زوجي و أنا - على التعليم المنزلي لعدة أسباب
و بقينا عاماً آخر تجود في الخطة و نضيف و نعدل و نحذف و نجدد
و نسأل الله التوفيق في الأمر و عونه

و الآن إليكم الخطوط العريضة للتعليم المنزلي -  بناءً على وصلنا إليه بعد البحث و التخطيط :

• التعاون بين الأم و الأب على طول الخط و اتفاقهما و رضاهما - كلاهما- بهذه الطريقة
• الاتفاق بين الوالدين على خطة إبلاغ الأهل - أجداد الطفل تحديداً فهم من يهمنا أمرهم في المقام الأول- و يفضل أن يتولى كل طرف الحديث بمعرفته مع والجيه - لأنه ادرى بهم و بكيف يدخل إليهما بالأمر
• تحديد مبلغ سنوي للانفاق على تعليم الطفل - بديل عن مصاريف المدرسة - ليكون مخصصاً للرحلات التعليمية و الوسائل و الأنشطة و تمارين الرياضة البدنية و خلافه
• التفكير في جدول الطفل - *هل سيكون التعليم صباحاً أم مساءً ؟ *هل ستكون التمارين صباحية أم مسائية؟ *متى ستكون الزيارات و الرحلات التعليمية؟ *كيف سنوزع الأجازات و العطلات؟ *ماذا سنفعل في عطلات نهاية الأسبوع مع الأب؟
• التفكير المستقبلي في "من سيعلم الطفل ماذا" - ليس الوالدين ملزمين بتعليم كل شيء بنفسهما - و لا أدري من أين أتى الناس بهذا المبدأ!!!!! ، يمكن الاستعانة بمدرسين خصوصيين أو مجموعات التقوية في المدارس و المراكز المنتشرة أو مراكز تنمية المهارات و اللغات أو أي أفكار مختلفة لتوزيع الأدوار و المهام
• اهتمام الأب و الأم بالبحث و تطوير نفسيهما فيما يخص تعليم الطفل - يعني لا تنتظر أن تجد فلاناً أنزل نشاطاً أو فلانة ابتكرت لعبة لتبدأ في تتبع خطواتهم ، أو أن تسأل في كل خطوة دون أن تفكر مع نفسك كيف هو طفلك و ماذا تفعل معه من أنشطة!
• دراسة ابنك دراسة تفصيلية مستمرة - عليك معرفة قدرات طفلك و مهاراته و مميزاته و ما يحتاج و كيف يمكنك تعليمه و ملاعبته و مصاحبته و غير ذلك الكثير 
• استعداد كل من الأبوين لتحسين شخصيته و عاداته و الاستعداد للتعليم من الغير - بمعنى إذا كانت الأم هي من تقرأ و تجرب و تطلع فإن على الأب الاستماع إليها و أخذ ما وصلت إليه على محمل الجد و تنفيذ ما تقترحه بعد مناقشته و ليس بمبدأ الند للند - هنا نتعاون و نتكامل و لا نتناطح
• أعيد و أؤكد على أول قولنا"الطفل نتاج أب و أم" و ليس الأم وحدها ، الأب دوره ليس جمالياً فقط بل أساسي - أنشطة تدريبات حوار مع الطفل مشاركة في حياته و ليس ماكينة صرف مالي فقط

حسنٌ .. هذه هي الخطوط العريضة الأولية للتفكير في التعليم المنزلي
بعضها لا يعجبك ؟لا يناسبك؟ لا تريد؟
إذاً دعني أخبرك بالحل البسيط .... هتكسل يبقى يفكك من حوار التعليم المنزلي أصلاً
الأمر ليس بالهين أو السهل
لكنه أيضاً ليس بالمستحيل المعضل
الأمر يحتاج إلى عزيمة و صبر و حسن تخطيط و تنظيم و استعداد نفسي و عقلي و علمي

اتفقنا إذاً ... فكر فيما سبق جيداً
و الآن ... جاهز للمرحلة التالية ؟ :)